En maths, nous avons beaucoup mesuré, rangé et comparé des longueurs, … 

Nous avons tout d’abord “fait la taille”, mais ce n’est pas si facile de se mesurer !

Nous avons fait des bandes à notre taille, nous les avons ensuite rangées de la plus petite à la plus grande. Nous avons comparé des crayons, des tasseaux de bois, des bandes de couleur,…

Nous avons fini par nous mesurer sur la toise ; il y a des enfants plus petits, d’autres plus grands, d’autres de la même taille…. La prochaine fois que l’on se mesurera, ce sera peut-être différent !